スポーツ情報マスメディア学科３つの履修モデル
- 仙台大学威廉希尔中文网站
- 学部紹介
- スポーツ情報マスメディア学科
- ３つの履修モデル
??スポーツ競技者や愛好家の活動を豊かにする情報戦略を学ぶ
スポーツ情報戦略モデル
主にスポーツ情報を国や自治体の政策、行政に活かすことや、情報を分析?整理して競技に役立てる「情報戦略」を学びます。「情報」を得るだけでなく、その情報を効果的に活用する方法を学ぶことが大切になります。
|
主な学修内容
演習?実習を中心とした実践的な授業 基礎的な分析力を学ぶ 統計学を学ぶ（社会調査士） 得た情報を活用する手法を学ぶ 映像?ゲーム分析支援ソフトの基本操作を習得 |
主な科目 |
スポーツパフォーマンス分析 ??スポーツ情報戦略論演習 ??スポーツパフォーマンス分析演習 ??スポーツパフォーマンス分析実習Ⅰ?Ⅱ ??スポーツ起業論 社会統計学Ⅰ?Ⅱ?? ヒューマンリレーション演習?? |
|
主な学修内容
|
演習?実習を中心とした実践的な授業 ??基礎的な分析力を学ぶ ??統計学を学ぶ（社会調査士） ??得た情報を活用する手法を学ぶ ??映像?ゲーム分析支援ソフトの基本操作を習得 |
| 主な科目 |
スポーツパフォーマンス分析 ??スポーツ情報戦略論演習 ??スポーツパフォーマンス分析演習 ????スポーツパフォーマンス分析実習Ⅰ?Ⅱ ????スポーツ起業論 ??社会統計学Ⅰ?Ⅱ?? ??ヒューマンリレーション演習?? |
| 目指す将来像 |  |
| スポーツ情報を分析?活用することで、アスリートの競技力向上をサポート スポーツ情報を分析?整理し、競技に役立てることができる人材へ。 スポーツアナリストやスポーツ指導者として、スポーツ情報を基にした戦略で将来のトップアスリートを育てます。 |
| 目指す将来像 |
| スポーツ情報を分析?活用することで、アスリートの競技力向上をサポート スポーツ情報を分析?整理し、競技に役立てることができる人材へ。 スポーツアナリストやスポーツ指導者として、スポーツ情報を基にした戦略で将来のトップアスリートを育てます。 |
|
?スポーツを見る視点を磨き、情報を適切に扱う能力を学ぶ
?メディアモデル
スポーツを見る「視点」を磨き、その視点を人に伝えることができる人材の育成を目指します。宮城県内のメディアに出向いての実習や、実際に行った取材の内容を文章や映像で表現する演習も取り入れています。
|
主な学修内容
カメラや映像編集を学ぶ 競技フィールドにおいて取材?撮影を行う 取材から動画や記事を作成する ドキュメンタリー作品を制作する 就職へつながるインターンシップ |
主な科目 |
メディア学概論 文章基礎演習（含実習） ??映像基礎演習（含実習） ??CG基礎演習（含実習） ??メディアとジャーナリズム スポーツ取材?報道演習?? コンテンツ制作演習 メディア応用実習Ⅰ?Ⅱ |
|
主な学修内容
|
カメラや映像編集を学ぶ 競技フィールドにおいて取材?撮影を行う 取材から動画や記事を作成する ドキュメンタリー作品を制作する 就職へつながるインターンシップ |
| 主な科目 |
メディア学概論 文章基礎演習（含実習） ??映像基礎演習（含実習） ??CG基礎演習（含実習） ??メディアとジャーナリズム スポーツ取材?報道演習?? コンテンツ制作演習 メディア応用実習Ⅰ?Ⅱ |
| 目指す将来像 |  |
| 競技フィールドで取材?撮影を行い、スポーツ情報とアスリートの情熱を伝える スポーツカメラマンや新聞記者、スポーツジャーナリストなど、マスメディアを通してスポーツ情報を発信。スポーツの魅力や競技内容はもちろん、アスリート一人一人の想いを文章や映像で、より深く伝えられる人材を目指します。 |
| 目指す将来像 |
| 競技フィールドで取材?撮影を行い、スポーツ情報とアスリートの情熱を伝える スポーツカメラマンや新聞記者、スポーツジャーナリストなど、マスメディアを通してスポーツ情報を発信。スポーツの魅力や競技内容はもちろん、アスリート一人一人の想いを文章や映像で、より深く伝えられる人材を目指します。 |
|
?情報科学?情報技術と社会の関係を総合的に学ぶ
?情報モデル?
情報科学を中心として、情報技術がどのような仕組みで機能しているのか、また、この技術がどのように社会と関わっているのかを学ぶことで、高度情報社会に対応する人材の育成を目指します。講義だけでなく、演習や実習も多く取り入れ、実践的な学びができます。
|
主な学修内容
コンピュータの仕組みを学ぶ アルゴリズムとプログラミングを学ぶ システムの構築について実践的に学ぶ 情報と社会の関係について理論的に学ぶ |
主な科目 |
コンピュータ概論 プログラミング演習（含実習） ??データ構造とアルゴリズム ??情報通信ネットワーク論 ??情報通信ネットワーク演習（含実習） 情報システム論?? 情報システム演習（含実習） 情報社会論 |
|
主な学修内容
|
コンピュータの仕組みを学ぶ アルゴリズムとプログラミングを学ぶ システムの構築について実践的に学ぶ 情報と社会の関係について理論的に学ぶ |
| 主な科目 |
コンピュータ概論 プログラミング演習（含実習） ??データ構造とアルゴリズム ??情報通信ネットワーク論 ??情報通信ネットワーク演習（含実習） 情報システム論?? 情報システム演習（含実習） 情報社会論 |
| 目指す将来像 |  |
| 情報科学の知識と技術を活かしエンジニアやスポーツと情報の教員として活躍する 情報エンジニアや高等学校教員など、情報科学の知識と技術を活用し、情報化社会に対応?貢献できる人材を目指します。 |
| 目指す将来像 |
| 情報科学の知識と技術を活かしエンジニアやスポーツと情報の教員として活躍する 情報エンジニアや高等学校教員など、情報科学の知識と技術を活用し、情報化社会に対応?貢献できる人材を目指します。 |
|
?
?
?
VOICE
北海道札幌啓成高等学校 出身
柴田 昌汰 さん
学科通信定期発行中
【最新号】連載『スポーツ情報って面白い！』?／ジャイアントキリングと情報戦略